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为什么现在有些地区的教育机构越来越多?

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最近看到很多机构被严查,突然有感而发。想起前段时间陪着孩子写作文到11点。作文题目叫“你记忆中的……”。“我想写夏老师”, “你写夏老师什么呢?”, “就写夏老师给我上数学课的样子吧。”于是,作文题目产生了,叫做“你记忆中的数学课”。时间一分一秒的过去了,作文也差不多写完了,我出于好奇心拿起来仔细读了一遍,内容大概如此:对于女孩子来说,听到数学多多少少有点恐惧吧。各种题型让我绞尽脑汁,甚至觉得数学这种东西就应该摒弃,有什么用啊?直到我遇到夏老师。她是我的小课老师,总会给我带来不一样的数学思维,会让我感受到数学的魅力。所谓严师出高徒,在我眼里适合的老师比什么都重要,夏老师讲课让我乐在其中。看了之后我心里突然明白,为什么现在满大街都是辅导机构,为什么大家都在外面上小课。个人觉得学校的老师们应该有所反思,学习不好不仅仅只是孩子的问题。所以越来越多的家长会送孩子去辅导班,我想教育机构有存在的道理。

教育机构是学校教育和家庭教育的补充

存在即合理,教育机构的存在本身具有其合理性.

首先,教育部一直在给中小学生减负,学生在校时间缩短了、教材简单化了、学校补课不被允许了;而与此同时,择校现象越来越严重了,应试教育竞争越来越激烈了,考试越来越难了.这样就导致学生在校学习的东西满足不了考试和竞争的要求了,只有通过校外补习班了;

再者,目前的教育对父母的要求也越来越高了,留给家长和学生的作业也越来越多了,而家长们一般也有工作要忙,辅导不了孩子的功课,也只能交给专业的课外补习机构了;

最后,抢跑现象十分明显,一年级学习三年级的课程,暑假学生秋季的课程,当很多学生通过超前学习得到实惠时,后续跟风的也就不足为奇了;校外这么多的机构正说明学生补习或者辅导需求旺盛.

很多人认为是由于机构的存在而导致补习现象的火爆,其实这个现象背后是家长对孩子教育的焦虑.幼儿园就开始补习怕孩子输在起跑线上,小学三年级就开始学习奥数,坚持几年参加重点学校和名校的自主招生考试;而后又要面临中考,初一就开始担心孩子成绩;高中也是如此,也就是从小孩子上幼儿园开始一直要担心孩子的学习.而补习机构,正好迎合这些家长,也解决了很多家长的问题.虽然很多人并不喜欢培训机构,但是理性思考一下就知道,其实培训机构正是现实社会焦虑的一个缩影.

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因为有市场需求,并且这样的需要会越来越多。为什么会这样?原因有以下几点:

1、二胎政策放宽,以及各种二胎优待出台以来,孩子越来越多。

2、经济条件越来越好,家长越来越重视孩子的教育学习问题,都想让孩子多方尝试全面发展。

3、学校老师响应号召给孩子们减负,在校所教的知识量越来越少,但大环境之下的应试教育制度没有改变。

4、部分学校老师职业道德不在线,对孩子不负责任,想要跟着班级整体大进度,不少孩子都需要校外补课,而校外老师拿钱办事,尽心尽责。

5、家长辅导孩子感觉力不从心,并且相互之间有攀比,跟风补课,花钱买心安。

6、因为校内外老师的对比,大多数孩子对校外培训老师更依赖更喜欢,当然也会因为他们,更热爱学习。题主所提到的孩子的数学课夏老师便是佐证,这也是我想说的下一个点。

7、校外老师可以选择,相对来说更靠谱。

没错他们在编外,是合同工,收费可能更高,但他们只有一心专注于教学,积攒好口碑才会有好出路。所以单从这一点上看,在校外遇到好老师的概率比校内大一些。当然校外也有乱象,需要家长去甄别,题外话这里不谈。

校外的好老师遇上了,是幸运;没遇上,也可以随时中止师生关系,但校内老师家长基本上是没有什么选择权的,遇上好老师,是幸运;没遇上,只有无穷无尽的糟心。


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